6月19日，急診科承辦護(hù)理部“重人文，學(xué)素養(yǎng)”禮儀素養(yǎng)第三期活動(dòng)——“尺素翰墨﹒亦關(guān)風(fēng)雅”為主題的書法禮儀活動(dòng)，特邀溫州市書法協(xié)會(huì)會(huì)員林志恩老師為我們執(zhí)教。

中國(guó)文字“具有三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也”。在博大精深的歷史文化長(zhǎng)河中，書法被稱為中國(guó)文化的核心，中國(guó)書法藝術(shù)反映了人的精神、氣質(zhì)、學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，展現(xiàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

林志恩老師以“書法與人生”為主題，以生動(dòng)的語言講述了自己學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷及書法藝術(shù)的感悟，詮釋了“書法教育就是禮儀教育”的深邃道理。實(shí)踐課上，老師通過最基本的握筆、寫字姿勢(shì)開始手把手教大家進(jìn)行書法練習(xí)，由最基本的橫豎點(diǎn)捺撇開始，講解毛筆書寫漢字的方法及規(guī)律，包括執(zhí)筆、運(yùn)筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、布局（分布、行次、章法）等內(nèi)容。學(xué)員們目不轉(zhuǎn)睛地聽著老師的講解，仔細(xì)看老師親筆示范，一筆一劃臨摹。不一會(huì)，一副精美的書法作品新鮮出爐。

護(hù)士們的書法實(shí)踐開始了，每人一副筆墨，以練習(xí)“?！弊珠_始。構(gòu)思練習(xí)后，有行筆圓轉(zhuǎn)，線條勻凈的小篆；有筆力勁健，較有氣勢(shì)的楷書；有方整秀麗兼而有之的隸書；有被稱贊“點(diǎn)畫秀美，行氣流暢”的行書；還有筆法瘦勁，飛動(dòng)自然的草書。有很多護(hù)士是第一次接觸書法，她感嘆道：“書法真是一門學(xué)問啊，看老師寫的字又漂亮又輕松，沒有想到自己寫起來這么費(fèi)力。”急診科還為大家精心準(zhǔn)備了紙扇，讓大家可以把自己今天學(xué)到的字寫在上面留作紀(jì)念，意義非凡。

練習(xí)書法中，字與字的前后呼應(yīng),行與行的左右顧盼，這不僅是書法的法則,亦是護(hù)士禮儀之準(zhǔn)則。字是“門面”，一手好字，受益一生，美好的禮儀文化關(guān)乎醫(yī)院整體形象，體現(xiàn)護(hù)士禮儀素養(yǎng)的重要性；書法培養(yǎng)審美情趣，通過書法學(xué)習(xí)，逐步感受到漢字的形體美，樹立正確的審美觀，猶如護(hù)士禮儀素養(yǎng)，激發(fā)護(hù)士追求美、創(chuàng)造美的欲望，我們用禮儀之美感染病人，給病人以舒適、美的就醫(yī)體驗(yàn)；練習(xí)書法能培養(yǎng)人的專心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)，猶如在禮儀素養(yǎng)的開展過程中，護(hù)士整體人文素質(zhì)得到顯著提高，更有利于臨床護(hù)士工作的開展；書法可陶冶情操，猶如護(hù)理工作中必須具備良好的心理狀態(tài)，對(duì)病人微笑真誠(chéng)以待，嚴(yán)于律己，寬以待人。

此次活動(dòng)，為熱愛書法的護(hù)士們提供相互交流的機(jī)會(huì)和展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)，提高個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)個(gè)人魅力；增強(qiáng)護(hù)士們對(duì)書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力；拓展知識(shí)面，陶冶審美情操，促進(jìn)人文和諧。急診科 戴虹菲、徐秋勝