? 炎炎酷暑即將來臨，溫醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)方向與藥學(xué)方向的留學(xué)生們也懷著似火的熱情來到我院開始新一輪的見習(xí)與實習(xí)。此次10位留學(xué)生分兩批進(jìn)入我院，將分別開始他們?yōu)槠谝粋€月及一年的學(xué)習(xí)。

? 在上一屆的留學(xué)生畢業(yè)典禮上，留學(xué)生們表示非?？释椭袊淖∨嗌鷤円黄饏⒓有≈v課，病例討論等教學(xué)活動。帶教老師們也認(rèn)為兩批學(xué)生一起學(xué)習(xí)能夠起到相互幫助，共同進(jìn)步的作用。因此，消化內(nèi)科于7月11日在1號樓4樓示教室舉行了小講課。該講課由留學(xué)生選題闡述，住陪生參與交流討論；帶教老師徐蓓蓓主持了此次講課并對留學(xué)生的講課內(nèi)容進(jìn)行了點評。

? 此次留學(xué)生講課主要介紹了幽門螺旋桿菌（HP）的特點，病理生理特征以及HP感染臨床癥狀。其中關(guān)于HP的檢測方法及治療策略引起了大家的熱烈討論。住培生吳嫣然提到“留學(xué)生的講述思路清晰，甚至考慮到了地域的差別對HP感染的影響，可見他們前期資料查找工作做的非常細(xì)致”，另一位住培生鄭楊琴也表示“他們的講述內(nèi)容充實詳細(xì)，流暢標(biāo)準(zhǔn)的英語也讓我們受益匪淺?！?/SPAN>

? 鑒于此次的討論學(xué)術(shù)氛圍濃烈，住培生包丹丹表示以后住培生與留學(xué)生可以輪流進(jìn)行知識分享，帶教老師可以在一旁指導(dǎo)點撥，從而使大家共同進(jìn)步。的確，都說尺有所短，寸有所長，這樣的相互交流與學(xué)習(xí)將會幫助大家在漫漫醫(yī)路上走得更快更遠(yuǎn)。