? 眾所周知，溝通與交流是學(xué)習(xí)的最佳途徑之一。本著對(duì)專業(yè)英語學(xué)習(xí)的熱愛，住培生留學(xué)生小講課依然在如火如荼的進(jìn)行中。

7月28日，呼吸內(nèi)科在新國光三樓會(huì)議室舉行了小講課。帶教老師曹晨蕾主持了此次講課并對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。此次講課的主題是哮喘，留學(xué)生們重點(diǎn)介紹了哮喘的各種類型，臨床表現(xiàn)以及治療方法。其中外科手術(shù)治療的新進(jìn)展引起了大家的強(qiáng)烈關(guān)注，留學(xué)生們也予以了充分合理的解釋。曹醫(yī)生表示，她在課前專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行了檢驗(yàn)結(jié)果分析的指導(dǎo)，留學(xué)生也花費(fèi)一周查詢資料及檢索文章。他們的PPT精美詳盡，闡述也非常流暢自信。

8月11日，神經(jīng)內(nèi)科在1號(hào)樓11樓示教室舉行了小講課。該講課的主題是腦梗死，學(xué)生們詳細(xì)介紹了該病癥的病因、診斷、治療等。帶教老師童巧文主持并點(diǎn)評(píng)了此次講課。童醫(yī)生提到雖然留學(xué)生準(zhǔn)備的時(shí)間較短，但講課的內(nèi)容和效果卻大大出乎她的意料。首先講課的內(nèi)容涵蓋全面，他們各自分配任務(wù)，交叉講解，可見事先確實(shí)做了很多功課。其次他們的表述流暢自信，配合一定的手勢從而增加了講課的感染力。

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8月25日，血液腫瘤內(nèi)科在1號(hào)樓12樓示教師舉行了小講課。帶教老師朱永林承擔(dān)了主持以及點(diǎn)評(píng)工作。此次的主題是缺鐵性貧血，留學(xué)生們詳細(xì)闡述了其發(fā)病機(jī)制，臨床表現(xiàn)等。朱醫(yī)生指出從留學(xué)生準(zhǔn)備的幻燈片中可以看出他們查找了許多高質(zhì)量的參考文獻(xiàn)，同時(shí)他們對(duì)版權(quán)的尊重也是值得大家學(xué)習(xí)的地方。

? 每次的講課結(jié)束后，住培生們都會(huì)積極參與討論并予以反饋。比如住培生蔡慧曾提議說留學(xué)生講課的內(nèi)容專業(yè)術(shù)語較多，希望可以增加一些病例討論來進(jìn)一步加深大家的理解。留學(xué)生們聽后表示今后會(huì)考慮采用更多的講課形式，也歡迎很多的住培生參與聽課。